中班音乐活动《金玉满堂》

深圳市梅林一村幼儿园  周 婕

活动目标：

1. 欣赏音乐《金玉满堂》片段，感受音乐欢快愉悦的情绪。

2. 随音乐有节奏地做擀饺皮、包饺子、煮饺子的动作，在此过程中感受乐句，了解乐曲ABA结构。

3. 在模仿民俗活动包饺子中，增进对民俗、民乐的喜爱。

活动准备：

1. 擀饺皮、包饺子、煮饺子的图片。

2. 音乐《金玉满堂》。

活动过程：

一． 导入部分，复习歌曲《买菜》

教师弹琴，幼儿自由在场地中间表演唱。

二． 学习部分，欣赏音乐《金玉满堂》

1、 初步感受音乐。跟随教师做剁肉、洗菜、切菜的动作。

师：周老师今天带你们包饺子，先跟我一起剁肉、洗菜、切菜。

2、 通过教师的语音节奏提示感知乐曲节奏。在教师引导下学习擀饺皮、包饺子动作

师：材料都准备好了，包饺子先要擀饺皮。

3、 跟随教师合拍做动作，感受乐句

师：我们一边做动作，一边数，擀了几个饺皮？报了几个饺子？

4、 借助图片和动作了解乐曲ABA结构

师：你们有没有发现哪两个地方图片是一样动作是一样?这两个地方的音乐呢？

5、 加入煮饺子情节，完善包饺子过程

师：包了这么多饺子，我们可以放进锅里煮啦！第二次擀饺皮的地方我们来煮饺子。

三． 结束活动，品尝饺子倾听音乐

师：这首欢快的乐曲名称叫《金玉满堂》，经常在过年的时候播放。我们听着音乐品尝饺子吧！