中C班黄浩宸妈妈              庄云亚
当我上了奥尔夫音乐家长示范课后，我发现音乐并不是一门很深奥的学科，而是溶入在我们生活里面的很平常的东西。家长们也不用为自己不是音乐专业毕业的而担心不知道怎么教宝贝学习音乐了。我感觉到奥尔夫妙就妙在他不仅是对音乐、节奏的学习，而且在奥尔夫教育中对语言、模仿、创造等多方面有启智性的效果，能让孩子全方位的的体会生活。能让孩子在奥尔夫音乐的游戏中有创造力的发挥，有想象力的体现，还有注意力的集中，以及音律节奏的变化。让我知道其实语言本身就有着不同的音调及节奏，而且音乐是同动作、舞蹈及语言联系在一起的。示范课上的撕纸游戏，跺脚游戏，让很多家长朋友都能体会到童年的快乐，脸上溢满了童真的笑容，家长们都能如此，那如果宝贝们上的话那肯定会更开心了！
于是，儿子们上起了奥尔夫音乐课，我时不时听到儿子说起上课的内容，还要拉着我们陪他一起玩课上的游戏，大家都会玩很开心，这既提高了儿子的沟通及表达能力又在不知不觉中增进了亲子情，一举数得啊！当电视里有儿子喜欢的音乐节目时，儿子会很积极的模仿里起来，甚至听到音乐就自己编着跳起舞来，很是可爱。儿子也变得更加开朗，更好学。当他们在奥尔夫音乐表演时，小朋友们之间不但要互相的配合，还要专心的掌握好自己手中的乐器，真是各司其职啊，这是需要群体间的协调才能做到的。对于小朋友们来说能做到这些不容易啊，但是奥尔夫就让小孩子们在玩的过程中不知不觉的做到了。
奥尔夫音乐就是这样让孩子在“玩”的过程中去感知音乐的内涵，去产生人与人之间的在情感上的沟通与联系，在“玩”中增强合作意识和在群体中的协调能力。奥尔夫音乐必会让孩子们受益一生的！同时，我感谢中英公学提供了此项特色教育，为中英公学先进的教育理论所钦佩，更为我儿子能就读于这样一所敢于尝试的新新学校而感到骄傲！